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Little Inventors - CE1, CE2, CM1 & CM2

Hello Everyone!

Some of you are already aware of our new project! I am excited about this new project and I hope you will be as excited as I am about it! This week and for the two other weeks to come, we are going to fight against pollution by using our imagination! You are going to be little inventors. / Certains d'entre vous sont déjà au courant de notre nouveau projet! Je suis emballée par ce nouveau projet et j'espère que vous serez aussi emballé.e.s que je le suis! Cette semaine et pendant les deux semaines à venir, nous allons nous battre contre la pollution en utilisant notre imagination! Vous allez être de petits inventeurs.


Here is the worksheet I handed out this week. It comes from a great website : The Little Inventors. If you are looking for inspiration or if you're simply curious, you should check it out! / Voici le polycopié que j'ai distribué cette semaine. Il vient d'un super site web : The Little Inventors. Si tu cherches de l'inspiration ou si tu es simplement curieux.se, tu devrais y jeter un coup d'oeil!


What pollution?

There are different types of pollution. I chose three different types of pollution to fight against together. / Quelle pollution? Il y a différent types de pollution. J'ai choisi 3 différents types de pollution que nous allons combattre ensemble.

2nd and 3rd grade (CE1 et CE2)

You are going to fight pollution with your imagination. Imagine a machine inspired by an animal. This machine has to fight against one type of pollution or the three of them! It is a machine. Think about how it works and show it on your drawing! / Tu vas combattre la pollution avec ton imagination. Imagine une machine inspirée d'un animal. Cette machine doit combattre un type de pollution ou les trois en même temps! C'est une machine. Réfléchis à son fonctionnement et montre-le sur ton dessin!


4th and 5th grade (CM1 et CM2)

You are going to fight pollution with your imagination. Imagine a clothing item or a whole costume with an extra special ability. This outfit has to fight against one type of pollution or the three of them! It is an invention, not a magic outfit. Think about how it works and show it on your drawing! / Tu vas combattre la pollution avec ton imagination. Imagine un vêtement ou un costume intégral avec une capacité en plus. Cette tenue doit combattre un type de pollution ou les trois en même temps! C'est une invention, pas une tenue magique. Réfléchis à son fonctionnement et montre-le sur ton dessin!


CE1-CE2-CM1-CM2 : DEVOIRS POUR LA SEMAINE DU 22/06

Ramener ton dessin terminé en noir et blanc (pas de couleurs ni d'annotations en français!) de ton invention. Avoir bien en tête en français (si besoin sur un papier à part), le fonctionnement de ton invention.

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